| گالری عکس | فرهنگ و هنر | اطلاعات مهم | نظر سنجی | توریسم | فوروم | اخبار | دانلود | ارتباط با ما | درباره سایت |
ساختارآموزشیبه موجب قانون اصول آموزش ملی شماره1739، سیستم آموزش ملی تركیه شامل دو قسمت اساسی به نام آموزش رسمی و آموزش غیر رسمی است. آموزش رسمیآموزش رسمی به معنای سیستم مدرسه ای است. سیستم مدرسه ای آموزش ملی تركیه شامل چهار سطح ذیل است: 1ـ آموزش پیش دبستانی 2ـ آموزش ابتدایی 3ـ آموزش متوسطه 4ـ آموزش عالی آموزش غیر رسمیآموزش غیر رسمی،سیستم آموزش و پرورشی را پوشش میدهد كه موقعیتهای شغلی برای شهروندانی فراهم میكند كه هیچگاه آموزش رسمی نداشتهاند یا دریكی ازسطوح ازآموزش رسمی هستند یا آموزش رسمی را رها كرده اند. به طور كلی می توان ساختار نظام آموزشی كشور تركیه را در قالب ذیل خلاصه نمود: آموزش پایه طول برنامه به سال : 8 سال سطح سن از : 6 تا 14 سال آموزش متوسطه طول برنامه به سال : 4 سال سطح سن از : 14 تا 18 سال متوسطه عمومی طول برنامه به سال : 3سال سطح سن از : 14 تا 17سال متوسطه فنی طول برنامه به سال : 4 سال سطح سن از : 14 تا 18سال متوسطه حرفهای طول برنامه به سال : 3 سال سطح سن از : 14 تا 17 سال وضعیت فعلی آموزش طی سال تحصیلی 2000 1999
نهادهای آموزشیدر مقطع پیش دبستانی 9 هزار مربی و معلم در 5 هزار باب مركز پیش دبستانی به تربیت 150 هزار دانش آموز مشغول هستند. اما در مقاطع دبستان تا پایان دبیرستان تا سال 1997میلادی یعنی پیش از تغییر نظام آموزشی تركیه از سیستم آموزشی 11 ساله (3+3+5= دبیرستان + راهنمایی+ دبستان) به سیستم (3+8= دبیرستان + ابتدایی) وضعیت بدینصورت بوده است كه 7 میلیون دانش آموز ابتدائی در بیش از 50 هزار دبستان، 3 میلیون دانش آموز راهنمایی در 9 هزار مدرسه و 2 میلیون دانش آموز متوسطه در 5 هزار دبیرستان به تحصیل مشغول بودهاند. همچنین در یكهزار باب مدرسه فنی و حرفهای دورة راهنمایی حدود 500 هزار دانش آموز و در بیش از 2500 باب، مدرسه فنی و حرفهای دورة متوسطه حدود یك میلیون دانش آموز به تحصیل اشتغال داشتهاند. لازم به ذكر است بنا بر آمار مندرج در مطبوعات تركیه هر ساله 5/1 میلیون نفر به جمع دانش آموزان این كشور افزوده میشود، بطوریكه باید برای این عده 12250 باب مدرسه جدید آماده شود، از اینرو به علت افزایش جمعیت و نبودن مدرسه، مسئولان ناچار شدهاند در 10333 مدرسه سیستم آموزش دو نوبتی را به اجرا درآورند. نهادهای آموزش مذهبیآموزش مذهبی در تركیه در سه رده دانشكده الهیات، مدارس قرآنی و مدارس مربوط به آموزش طلاب و وعاظ (مدارس امام خطیب) ارائه می گردد. همه این مدارس از دهه 50 به بعد گسترش یافتهاند. در حال حاضر مجموعة گروههای الهیات در 18 دانشگاه تركیه ایجاد شده است. در مجموع 4925 مدرسه قرآنی وجود دارد كه دارای 5295 مدرس، 176892 طلبه و 52028 دانش آموز در كلاسهای شبانه هستند. شمار كودكانی كه در دورههای تابستانی این مدارس درس می خوانند به 443،326،1 نفر میرسد. حقوق و مزایای مدرسین با دولت و تأمین سایر هزینه ها با خودمدارس است. مدارس امام خطیب نیز تا پیش از اجباری شدن 8 سال آموزش ابتدائی شامل بیش از 500 باب مدرسه آموزش دینی دوره راهنمایی با 300 هزار دانشآموز و بیش از 400 مدرسه آموزش دینی دوره متوسطه با 200 هزار دانشآموز بودهاند. لازم به توضیح است در این مدارس علاوه بر دروس مدارس عمومی، دروس عربی، قرآن، مسائل و احكام مذهبی تدریس می گردد.
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
